Atelier : L'équipe Orchestre

Exemple de contexte

La société D… connaissant un développement rapide et embauchant régulièrement de nouveaux cadres, décide de renforcer la communication et la cohésion au sein de l’équipe managériale. Lire la suite.

L'atelier

• CIBLE :

Equipe fonctionnant en mode projet ou équipe fonctionnelle

• OBJECTIFS :

• Mettre en lumière, grâce à une expérimentation « en live » les modes de fonctionnement et de communication les plus efficaces et les plus enrichissants
• Développer les capacités individuelles et collectives à travailler efficacement en mode projet au sein d’une équipe

• VOS ATTENTES :

Pour une équipe fonctionnelle : développer la cohésion d’équipe en amenant ses membres à :

• s’interroger sur leur apport au sein du groupe
• réfléchir sur les modes de fonctionnement du groupe
• identifier les modes de fonctionnement les plus efficaces

Pour une équipe projet :

• créer une dynamique de groupe entre des collaborateurs qui ne connaissent pas et ne partagent pas la même culture métier
• positionner le chef de projet dans son rôle de manager
• poser le cadre d’une collaboration efficace sur le projet

• PROGRAMME :

Une mise en situation en 2 temps sur les thèmes de la collaboration en mode projet et de la Direction d’équipe permettant d’identifier les modes de fonctionnement individuels et collectifs, puis les pistes concrètes d’amélioration du fonctionnement du groupe.

• DÉROULÉ :

I - Orchestrer le projet : Réaliser une œuvre musicale

• Conception de l’œuvre par les participants divisés en groupes autonomes
• Répétition et exécution de l’œuvre
• Analyse objective de l’enregistrement
• Définition des axes d’amélioration
• Mise en pratique de cette stratégie : Améliorer ou recréer l’œuvre

II - Mettre en musique le projet : Jouer l’œuvre musicale

• Certains managers sont mis en situation de direction d’orchestre
• Tous les participants jouent et observent (à tour de rôle) les œuvres

Le plus Poly-Forme

• Amener l’équipe à une réflexion sur ses modes de fonctionnement au travers d’une expérience collective décalée où chacun peut découvrir ses compétences et celle du groupe.
• Identifier des pistes d’amélioration du mode de fonctionnement en s’appuyant sur l’expérience vécue avec l’accompagnement des formateurs.